Berdasarkancerita pendek di atas, pelajaran yang tertuang adalah tentang pentingnya sikap adil di mana pun kita berada. Saat menjadi pemimpin seperti ketua kelas, kita harus menempatkan jabatan tersebut di tempat yang seharusnya dan bersikap dengan seadil-adilnya. Jangan mentang-mentang ada jabatan ketua kelas kita malah bersikap seenaknya.

Kita tidak bisa membantah bahwa sering kali terjadi permusuhan antara orang terdekatmu, baik itu antar kerabat, teman sepergaulan, atau bahkan tetangga ini biasanya terjadi karena mempermasalahkan keberadaan keadilan yang masih samar. Makanya, karena dampaknya bisa sangat buruk, sedikitnya ada lima alasan kamu harus bisa bersikap adil pada orang di sekitarmu. Seperti apa?1. Menghindari rasa iri dan dengki terhadap satu sama BrownTidak adanya keadilan biasanya menimbulkan rasa iri hati dan juga dengki, rasanya seperti ada pembatas yang membedakan antara satu orang dengan yang lainnya. Kita tidak bisa membiarkan hal ini terus menerus terjadi, bersikap adil sangat penting untuk diterapkan. Tujuannya sangat jelas, tentu demi mencegah terjadinya kesenjangan sosial yang berawal dari adanya ketidakadilan. 2. Tidak menimbulkan rasa sakit hati hanya karena memihak salah satu pihak MaganaBersikap adil sebenarnya tidak hanya sebatas memberikan segalanya secara merata, tapi juga mencegah timbulnya rasa sakit hati bagi orang yang merasa hidupnya penuh dengan ketidakadilan. Jangan hanya memihak salah satu pihak saja, menjalani kehidupan harus bisa meratakan orang lain tanpa pandang siapa dia. Baca Juga 5 Hal yang Bisa Dilakukan Ketika Kamu Kesulitan dalam Bersikap Tegas 3. Menciptakan ruang lingkup yang merata dan tidak saling Marshall Kita semua harus sadar bahwa keberadaan akan ketidakadilan bisa membawa dampak yang sangat buruk, bahkan saling membenci yang berkepanjangan. Bersikap adil memang tidak semudah yang kita bayangkan, namun patut untuk diperjuangkan. Kamu harus menciptakan ruang lingkup yang merata dan tidak saling membenci, apalagi sampai saling menyakiti satu sama lain. 4. Tidak membuatmu gelisah karena merasa pilih kasih pada orang tertentu HeftibaSetiap orang memang punya caranya masing-masing dalam menilai seseorang, sehingga apa yang menurutnya baik mungkin mendapat perlakuan lebih hingga terjadinya ketidakadilan bagi beberapa pihak. Pada akhirnya, bersikap adil bukan hanya semata-mata demi kebaikan orang lain, tapi juga diri kamu sendiri. Paling tidak, hal itu tidak membuatmu gelisah karena merasa pilih kasih pada orang tertentu saja. 5. Tidak adanya keadilan selalu memaksa seseorang untuk bertindak tidak sesuai dengan MasonKehidupan yang keras ini selalu kontras dalam membedakan orang baik dan orang jahat. Namun, setiap orang sebenarnya bisa menjadi orang baik, apalagi hidupnya penuh dengan rasa adil dan tidak merasa dibedakan. Makanya, kamu harus mulai membiasakan bersikap adil pada orang di sekitarmu. Tidak adanya keadilan selalu memaksa seseorang untuk bertindak tidak sesuai dengan semestinya, dan itu bisa sangat berakibat buruk yang tidak pernah kita inginkan. Itu dia deretan alasan kamu harus bisa bersikap adil pada orang di sekitarmu. Jangan memulai sesuatu yang bisa memicu permusuhan, rasa tidak adil bisa sangat mempengaruhi orang di sekitarmu. Baca Juga 5 Tanda Kamu Memperlakukan Diri Sendiri Secara Tidak Adil, Sadar Gak? IDN Times Community adalah media yang menyediakan platform untuk menulis. Semua karya tulis yang dibuat adalah sepenuhnya tanggung jawab dari penulis.
Manfaattolong menolong antar sesama adalah mempererat persaudaraan, mempercepat selesainya pekerjaan, dan saling membantu biaya yang dikeluarkan relatif sedikit. Ikhlas dan sukarela saat tolong-menolong juga merupakan pengamalan nilai pengamalan nilai sila kedua Pancasila berbunyi “Kemanusiaan yang Adil dan Beradab”.
Sikap adil memang sudah diajarkan kepada kita sejak kecil, terutama bila kita memiliki saudara kandung. Rasanya, kata adil sudah menjadi bagian dalam kehidupan kita sehari-hari. Sayangnya, kita sering lupa untuk bersikap adil dalam kondisi tertentu. Padahal, ada manfaat bersikap adil yang bisa kita dapatkan, lho. Faktanya, keadilan sering dianggap sebagai hal yang remeh. Adil sebenarnya merupakan salah satu sikap mulia. Apalagi ketika kita dipercayakan sebagai ketua atau pemimpin, keadilan sudah menjadi kebutuhan anggotanya. Tak hanya pemimpin, semua orang juga harus mengetahui pentingnya bersikap adil dalam kehidupan sehari-hari. Pengertian Sikap Adil Secara etimologi, kata adil berasal dari bahasa Arab, artinya berada di tengah-tengah, jujur, lurus dan tulus. Sedangkan menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI, adil adalah sama berat, tidak berat sebelah dan tidak memihak. Tak hanya itu, adil berarti kita bertindak secara objektif berdasarkan kebenaran yang umum general truth. Karena itu, keadilan sering dilambangkan dengan neraca timbangan dengan berat yang seimbang. Kedua neraca tersebut tidak diisi dengan benda yang jumlahnya sama, bisa saja berbeda asal bobot kedua neraca itu tetap seimbang. Baca Juga Peran Norma dalam Mewujudkan Keadilan Pertanyaannya, mengapa kita harus bersikap adil? Tujuannya sederhana, agar kita hidup dengan harmonis bersama orang-orang di sekitar kita. Faktanya, pertentangan dan konflik yang terjadi disebabkan karena tidak adanya sikap adil atau keadilan. Keadilan yang diciptakan setidaknya menjadi angin segar yang bisa membantu menyelesaikan masalah atau konflik yang terjadi. Sikap adil tentu merupakan perbuatan mulia yang harus dilakukan dalam kehidupan sehari-hari. Lagipula, tak ada ruginya bersikap adil dan tidak berat sebelah karena ada berbagai manfaat yang bisa kita dapatkan. Memangnya, Apa saja manfaat bersikap adil dalam kehidupan sehari-hari? 1. Mencegah Perpecahan Sikap adil memang umum dilakukan dalam kehidupan bersosial dan bermasyarakat. Manusia adalah makhluk sosial, di mana mereka tidak bisa hidup tanpa perilaku sosial dan berinteraksi dengan orang lain. Ketika berinteraksi, ada resiko perpecahan yang bisa muncul akibat tidak adanya keadilan. Oleh karena itu, kita harus memupuk rasa adil dan melakukannya ketika berinteraksi agar keharmonisan tetap terjaga. Apalagi sebagai pemimpin, sikap adil sangat dibutuhkan sehingga timnya tidak mengalami perpecahan. Perpecahan biasanya timbul karena kontroversi, dan kontroversi sendiri hadir salah satunya karena ketidakadilan. Baca Juga Disintegrasi Bangsa dan Berbagai Penyebabnya 2. Memudahkan Segala Urusan Siapa sih, yang tidak ingin urusannya dipermudah? Inilah manfaat bersikap adil kedua yang harus diketahui. Orang adil biasanya membagikan atau mendelegasikan beban pekerjaan sesuai dengan porsinya, sehingga tidak ada penyimpangan atau protes terhadap beban yang ditanggung. Orang yang adil ini akhirnya dipuji oleh sekitarnya. Akibatnya, semua urusannya dipermudah, dan pekerjaan yang dilakukan dalam timnya pun bisa selesai dengan baik. 3. Mengurangi Kecemburuan Sosial Kecemburuan sosial biasanya terjadi karena ada lapisan masyarakat yang mendapatkan hak yang tidak seharusnya. Inilah alasan mengapa seorang pemimpin harus mempraktekkan keadilan dalam kehidupan mereka. Pemimpin yang adil akan memperhatikan hak dan kewajiban masyarakatnya, sesuai dengan kondisi mereka masing-masing. Apabila hak dan kewajiban dipenuhi secara adil, kecemburuan sosial pun berkurang sehingga tidak memicu konflik yang lebih jauh. Kehidupan bermasyarakat pun menjadi lebih harmonis dan tertata. Baca Juga Permasalahan Dalam Keberagaman Masyarakat Jadi, bagaimana? Besar sekali manfaat yang didapatkan dari bersikap adil, bukan? Karena itu, jadikan sikap adil sebagai bagian dari kehidupan kita sehingga ada manfaat yang didapatkan. Kalau kamu ingin belajar PPKN lebih lanjut, Kelas Pintar menyediakan layanan bimbel online yang bisa kamu gunakan. Kamu juga bisa menggunakan fitur TANYA apabila kamu ingin berdiskusi soal pelajaran yang belum kamu kuasai. Ada juga fitur SOAL dari Kelas Pintar yang bisa membantu menguji sejauh mana pemahaman PPKN kamu. Menarik, bukan? Tunggu apalagi, ayo belajar bersama Kelas Pintar. Please follow and like us Kelas Pintar adalah salah satu partner Kemendikbud yang menyediakan sistem pendukung edukasi di era digital yang menggunakan teknologi terkini untuk membantu murid dan guru dalam menciptakan praktik belajar mengajar terbaik. Related Topicsbersikap adilmanfaat bersikap adil 1 Pertama, etika bisnis bertujuan untuk menghimbau para pelakunya untuk menjalankan bisnis secara baik dan etis. 2. Kedua, etika bisnis bertujuan untuk menyadarkan masyarakat, khususnya konsumen, karyawan, dan masyarakat luas, akan hak dan kepentingan mereka yang tidak boleh dilanggar oleh praktik bisnis siapapun. 3. Oleh Bambang Supiansyah, Kepala Bidang Pendidikan dan Pelatihan BKD Bukan rahasia umum bahwa konflik adalah suatu yang desdruktif / merusak, karena itu sedapat mungkin konflik tersebut harus dihindari, namun fakta menunjukan bahwa dengan adanya konflik dapat memicu banyak kemajuan, inovasi dan kreatifitas, hal ini bila ditinjau dari segi positifnya konflik, tetapi kalau konflik tersebut ditinjau dari segi negatifnya, konflik itu akan memicu suatu kehancuran yang lambat laun akan mengakibatkan salah satu kelompok akan hancur. Dari sini timbul pertanyaan “bagaimana kita menyikapi konflik?”. Sebelum menjawab pertanyaan tersebut terlebih dahulu kita harus mengenal terlebih dahulu apa definisi dari konflik. Menurut sebagian para ahli konflik adalah perilaku anggota organisasi yang di curahkan untuk beroposisi terhadap anggota lainnya, selain itu ada juga yang mengatakan konflik adalah pertentangan yang terjadi ketika kepentingan salah satu kelompok dihalang-halangi, atau disingkirkan oleh kepentingan kelompok lain. Dari dua definisi tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa sebenarnya konflik itu adalah adanya dua kelompok yang saling bertentangan baik secara terbuka maupun latent tertutup. Konflik itu kadang-kadang merupakan suatu yang sangat perlu dalam suatu organisasi, tapi konflik yang bagaimana? Tentu saja konflik yang dapat merangsang perubahan dalam organisasi dan dapat menolong organisasi untuk secara terus menerus belajar learning, namun tidak semua konflik akan menciptakan perubahan yang positif. Konflik yang mampu merangsang perubahan hanyalah konflik yang lazim disebut konflik fungsional. Disini seorang leader/manager/pemimpin dituntut agar berperan besar untuk membuat dan membawa kearah konflik yang fungsional bukan membawa kearah konflik yang desdruktif/merusak. Sumber Konflik yang fungsional akan merangsang organisasi menjadi kritis terhadap perubahan-perubahan yang selalu terjadi baik itu dari dalam intern maupun dari luar ekstern dan lebih inovatif serta kreatif, sedangkan konflik yang desdruktif merusak hanya akan merangsang organisasi menjadi kacau balau dan tidak kooporatif. Kalau kita lihat atau kita tinjau dari sudut pandang tradisional konflik itu hanya akan merusak sehingga harus dihindari bahkan sama halnya dengan irasionalitas, kekerasan dan kehancuran. Jika dalam suatu organisasi timbul suatu konflik, maka manajemenlah yang dapat memadamkan konflik, seorang leader/manager/pemimpin/dituntut bertindak baik secara administrasi maupun manajemen. Bagaimana seorang leader/manajer bertindak secara administrasi bisa dilihat dari caranya mengatur dan menjalankan penyelenggaraan apa yang dikehendaki suatu organisasi, sedangkan tindakan manajemen dapat dilihat dari bagaimana cara seorang pemimpin dalam mengendalikan, mengarahkan dan memanfaatkan segala faktor dan sumber daya, baik itu manusia, bahan, peralatan dan lain-lain, yang berdasarkan perencanaan yang diperlukan untuk menyelesaikan atau mencapai suatu tujuan. Hal ini memang bukan tugas yang mudah, dari sini orang akan melihat bahkan dapat menilai peranan seorang pemimpin khususnya pemimpin hirarki yang berperan sebagai wasit atas pemutus pertentangan dalam organisasi secara efektif. Didalam melaksanakan tugasnya pemimpin yang satu dengan yang lainnya selalu ada perbedaan-perbedaan tertentu. Sikap dan tindak tanduk seorang pemimpin akan terlihat justru dalam caranya melakukan pekerjaan kepemimpinannya leadership seperti misalnya sewaktu dia memberi perintah kepada bawahannya, caranya menegur kesalahan-kesalahan bawahan, caranya memimpin rapat, cara berkomunikasinya, caranya menegakkan disiplin pada para bawahannya, cara merekomendasikan kegiatan yang sifatnya training kepada bawahan, dan sebagainya. Terkadang dalam merekomendasikan tugas kepada bawahan tidak sesuai dengan apa sebenarnya tugas pokok dan fungsi bawahan tersebut, sering kita lihat cara seorang pemimpin merekomendasikan suatu tugas pekerjaan, sesuaikah tugas yang diberikan kepada bawahan tersebut, karena jika rekomendasi tugas tersebut terjadi ketidaksesuaian tugas pokok dan fungsi si penerima tugas, hal inilah yang nantinya akan membuat suatu pekerjaan didalam suatu organisasi menjadi kebingungan akan wewenang kelompoknya. Hal seperti ini akan sangat mempengaruhi keberhasilan seorang pemimpin Leader dalam merubah perilaku pengikut atau bawahannya. Belum lagi pendapat atasan yang terkadang beranggapan bahwa staf/pegawai/bawahan itu adalah orang yang pasif, malas, tidak berambisi untuk maju, takut memikul tanggung jawab, baru bekerja setelah ada peringatan dari atasan, pendapat seperti ini sebaiknya ditinjau kembali oleh semua atasan atau pemimpin, karena ada satu pendapat para ahli managemen terutama managemen Sumber Daya Manusia ”Tidak ada satu orang staf pun yang bodoh, tetapi yang bodoh itu adalah manager pengelola SDM nya itu sendiri” , karena jika sumber daya manusia tersebut ditempatkan sesuai dengan kompetensinya atau keahliannya, maka akan terlihatlah kemampuan yang sebenarnya dari orang tersebut. Memang staf atau bawahan memiliki bermacam-macam karakteristik dan kompetensi. Pemimpin harus jeli dalam menilai para bawahan atau staf dalam organisasi, staf atau bawahan itu dalam melaksanakan pekerjaan yang di berikan oleh atasannya memiliki karakteristik seperti yang sering kita lihat dalam suatu organisasi, ada bawahan yang memiliki kemampuan tapi tidak memiliki kemauan untuk bekerja, yang parah lagi ada bawahan yang tidak memiliki kemampuan bahkan dibarengi tidak memiliki kemauan untuk bekerja, ada yang tidak mampu namun juga dibarengi tidak ada kemauan untuk bekerja, tetapi ada juga karyawan itu yang mampu bahkan dibarengi adanya kemauan untuk bekerja. Kesemua itu tergantung pendekatan para pimpinan atau manager dalam mengelola sumber daya manusia yang tersedia. Bagaimana menghadapi karakteristik individu dalam organisasi? akan dibahas pada penulisan selanjutnya Dokumen BKD Kabupaten Kotawaringin Timur “salah satu jiwa kebersamaan yang tertanam pada organisasi” Kepemimpinan itu adalah seni dan kemampuan seseorang untuk mempengaruhi orang lain, dalam artian seorang pemimpin itu mampu menggunakan kekuasaan secara efektif dan bertanggung jawab, seorang pemimpin mampu memahami manusia, bahwa manusia itu mempunyai perbedaan, kekuatan motivasi dalam waktu yang berbeda dan situasi yang berbeda pula, pemimpin itu mampu menggali inspirasi bawahan, dan pemimpin itu mampu menciptakan dan mengembangkan iklim serta situasi yang kondusif agar bawahan mau memberikan kreativitas dan kemampuan terbaiknya. Menurut pendapat seorang ahli Louis “sumber yang dapat memicu konflik dalam organisasi adalah sebagai berikut Pertama “konlik terjadi karena saling ketergantungan”, dalam menjalankan tugasnya antara unit yang satu dengan yang lainnya saling ketergantungan, sehingga terjadi kompetisi dalam memperebutkan otonomi dan koordinasi. Masing-masing unit akan memperjuangkan otonomi yang lebih besar untuk kepentingan unitnya. Langkah ini akan berbenturan dengan langkah dan keinginan organisasi dalam melakukan koordinasi. Semakin tinggi tingkat koordinasi dalam memperjuangkan otonomi, maka semakin tinggi pula potensi konflik apakah itu antar individu, kelompok maupun antar unit-unit dalam organisasi. Kedua “sumber empuk pemicu konflik dalam organisasi lainnya adalah adanya perbedaan dalam menetapkan prioritas dan tujuan”, dimana masing-masing unit pada umumnya hanya memperjuangkan kepentingan dan tujuan dari unitnya masing-masing tanpa memperhatikan tujuan dari unit lain hal seperti ini hanya akan memicu konflik antar unit dalam organisasi menjadi subur. Ketiga Faktor-faktor birokrasi, terkadang ada kesalahan dalam mendesain birokrasi, kesalahan dalam desain birokrasi dan prosedur ini adalah sumber empuk konflik yang sangat potensial dalam organisasi. Keempat Ukuran kinerja yang tidak sesuai, hal ini masih berkaitan dengan faktor-faktor birokrasi, hanya saja ini menyangkut tatacara melakukan monitoring, evaluasi dan penghargaan yang berbeda antar unit satu dengan yang lainnya, yang pada akhirnya bisa menimbulkan kecemburuan social antar unit, dan pemicu konflik ideal. Kelima Memperebutkan sumber daya yang langka, hal ini sangat erat hubungannya dengan ketersediaan sarana-sarana pendukung yang langka sehingga setiap unit saling berebut pendukung yang langka sehingga setiap unit saling berebut untuk mendukung operasi unitnya masing-masing. Dari uraian di atas kita akan tahu apa yang menyebabkan konflik, dinamika dan peranannya dalam organisasi. Ada pertanyaan kita dapat, bagaimana kita mengendalikan, menguasai dan mengatasi konflik yang berperanan negatif maupun positif tersebut? Untuk menjawab pertanyaan tersebut, berikut ada beberapa strategi dalam pengendalian konflik organisasi diantaranya dengan menerapkan strategi sebagai berikut Starategi pertama dengan cara Penghindaran advidance atau penarikan diri, strategi ini meliputi ketidak acuhan umum terhadap sebab-sebab dari konflik dengan membiarkan konflik berlangsung terus menerus pada tingkat bawah, kondisi-kondisi yang terkendali hanya pada bagian tertentu saja, bahkan bisa berupa sebaliknya konflik akan semakin memburuk. Metode yang digunakan diantaranya seolah-olah tidak memperhatikan adanya konflik, dengan cara pemisahan secara fisik dan mengadakan interaksi terbatas. Starategi kedua dengan cara Memecah dan menyebar diffusion, cara ini pemimpin dalam mengambil keputusan harus sedikit bersabar menunggu sampai konflik diantara dua kelompok menjadi berkurang emosionalnya. Strategi ketiga dengan cara Penyesuaian diri accommodation, dalam strategi ini paling tidak salah satu pihak yang terlibat konflik usahakan untuk menempatkan kepentingan pihak lain diatas kepentingan diri atau kelompoknya. Strategi keempat dengan cara mendesain kembali Birokrasi dan reorganisasi, strategi ini mengandalkan otoritas formal dan kepatuhan pada peraturan-peraturan organisasi yang berlaku, personal control pengendalian diri akan diganti dengan hukum birokratik, ada restruktur atau struktur organisasi harus dirancang kembali untuk mengurangi konflik. Strategi kelima dengan cara Perundingan, strategi ini biasanya erat dengan hubungannya dengan sumber-sumber yang ada, sehingga akan menimbulkan persaingan antar kelompok yang berkepentingan dengan hal tersebut. Untuk mengatasi hal tersebut maka sumber harus ditingkatkan, atau tuntutan dari pihak-pihak yang bersaing harus diturunkan, dengan mengadakan perundingan-perundingan. Strategi keenam dengan Konfrontasi dan kolaborasi, strategi ini sumber konflik dicari, didiskusikan dan bisa ditemukan, dimana ditekankan sekali betapa pentingnya kebersamaan dari kelompok yang konflik. Dari uraian diatas tipe pemimpin yang bagaimana yang bisa mengendalikan konflik baik itu antar individu maupun antar unit/kelompok? untuk itu marilah kita telaah beberapa sifat kepemimpinan warisan tradisional yang perlu atau diperagakan oleh setiap pemimpin yang biasa disebut dengan istilah Hasthabrata. Pandangan ini bertitik tolak dengan sifat-sifat yang ada pada alam diantaranya adalah Pemimpin bisa menjadi Matahari Surya, dalam keseharian kita selalu menikmati sinar surya atau mentari yang bersifat panas, penuh dengan energy, matahari adalah sumber kehidupan. Tanpa matahari maka akan berakhirlah segala bentuk kehidupan, demikian juga dengan pemimpin hendaknya dapat memberi semangat kepada bawahan sehingga suasana menjadi hidup, enerjik dan penuh kreativitas dan dinamika. Seorang pemimpin hendaknya dapat menimbulkan kinerja pada orang yang dipimpinnya. Pemimpin dapat bersifat laksana Bulan Candra, yang mempunyai sifat indah, sejuk, menawan dan mampu menerangi kegelapan. Sebagai seorang pemimpin hendaknya dapat memberikan keteduhan dan ketentraman batin bagi anak buahnya, dapat memecahkan persoalan yang dihadapi bawahannya baik itu persoalan yang dihadapi bawahannya baik itu peroalan dinas maupun pribadi. Dengan demikian seorang pemimpin akan dikagumi oleh anak buahnya. Pemimpin dapat bersifat laksana Bintang kartika, yang merupakan petunjuk bagi mereka yang kehilangan arah, bintang bersifat sebagai pedoman bagi manusia yang memerlukannya. Begitu juga dengan pemimpin hendaknya tingkah laku dan perbuatannya patut diteladani, dapat dijadikan arah bagi tujuan individu, kelompok maupun organisasi. Pemimpin dapat bersifat laksana Angin Bayu, yang memiliki sifat merata, dan dapat mengisi setiap ruang yang kosong. Angin mampu menembus dan masuk kesegala tempat. Pemimpin hendaknya bersifat teliti, cermat dan dapat menyelami segala kehidupan anak buahnya. Pemimpin hendaknya mampu mengumpulkan data yang tepat dan akurat sehingga keputusan yang diambil lebih bijaksana. Pemimpin dapat bersifat laksana Awan Mega, yang memiliki sifat menakutkan. Tetapi apabila awan berubah menjadi hujan, maka akan memberikan kesegaran dan kehidupan, begitulah pemimpin hendaknya dapat bermanfaat bagi anak buahnya. Pemimpin dapat bersifat laksana Api Dahana, yang bersifat tegak dan tidak pandang bulu. Siapa yang mendekat akan hangus terbakar. Begitulah seorang pemimpin hendaknya memiliki suatu prinsip. Kata-kata dapat dipegang, konsekuen dan penuh tanggung jawab atas semua perbuatannya. Ia bersifat adil, tidak pilih kasih, siapa yang salah dihukum dan siapa yang berhasil diberi penghargaan. Artinya Pemimpin hendaknya bersifat tegas. Pemimpin dapat bersifat laksana Lautan Samudra, samudra itu bersifat luas, dapat memuat apa saja bahkan bisa untuk menampung segala benda. Seorang pemimpin hendaknya memiliki pandangan yang luas, sabar, artinya seorang pemimpin itu mampu menampung segala macam persoalan dan mampu mencari penyelesaian. Dan yang terakhir adalah bahwa Pemimpin dapat bersifat laksana Bumi Bantala, bumi bersifat kokoh dan sentosa, dia dapat menghancurkan segala macam barang yang tak berguna menjadi bermanfaat. Artinya Pemimpin hendaknya bersifat luhur dan sentosa budinya, jujur dan mampu memanfaatkan situasi dan kondisi. Demikian sifat-sifat pemimpin yang diharapkan bisa menanggulangi konflik yang ada pada organisasi yang dipimpinnya, mungkin dari tulisan tersebut diatas ada sedikit yang bisa menjadi masukan seorang pemimpin dalam memecahkan suatu masalah dalam kemelut kepemimpinan yang rumit dan yang menuntut tanggung jawab yang penuh untuk keberhasilan dalam mencapai tujuan individu, kelompok maupun organisasi yang telah ditetapkan. Untuk direnungkan, penulis disini menuliskan satu kalimat bijak, mungkin kata-kata bijak ini bisa untuk menjadi rambu-rambu untuk para pemimpin dalam membuat suatu keputusan dalam mencapai tujuan bersama dalam organisasi . Sumber Penulisan Manajemen SDM Salemba Empat 2006 Kepemimpinan UT 2002 Administrasi Kepegawaian UT 1996 Perilaku Organisasi UT 2002 Psikologi Sosial UT 2000 SekolahDasar - Soal UTS / PTS Pkn kelas 3 SD dan kunci jawaban semester 1 kurikulum 2013 tahun 2021. Contoh soal yang akan kami sampaikan sudah di lengkapi dengan kunci jawaban sehingga bapak ibu dengan mudah mempelajarinya untuk di berikan ke anak didiknya. Pada contoh Soal UTS PKn Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum 2013 ini dapat bapak ibu guru gunakan
- Sikap adil seharusnya kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Menerapkan sikap adi dalam kehidupan sehari-hari mencerminkan pribadi yang bijak, taat hukum, dan dapat membantu memperkuat persatuan dan kesatuan. Nah, agar dapat mempraktikan sikap adil, kita harus mengerti makna adil itu sendiri. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI, adil adalah sama berat, tidak berat sebelah, dan tidak memihak. Ini artinya, kita harus memperlakukan semua orang dengan sama, tidak pandang bulu. Apabila keadilan tidak ditegakkan, maka akan menimbulkan kecemburuan sosial yang mengakibatkan perpecahan. Berikut beberapa contoh perilaku adil dalam kehidupan sehari-hari. Contoh Perilaku Adil dalam Kehidupan Sehari-hari 1. Tidak membeda-bedakan teman. 2. Membagi tugas secara merata saat kerja kelompok. 3. Membagi makanan secara adil kepada semua anggota keluarga di rumah. Baca Juga 3 Nilai Keadilan yang Harus Terwujud dalam Kehidupan Bersama
14 MANFAAT. Manfaat yang dapat diambil dari makalah ini antara lain: 1. Dapat mengetahui cara menggunakan Internet yang baik dan benar. 2. Dapat mengetahui etika yang baik bagi pengguna internet alam berkehidupan sehari-hari. 3. Mengetahui bagiaman beretika yang baik di dunia maya / Internet.
Manfaat bersikap adil saat membagi tugas kelompok adalah? a. pendapat yang kita berikan dihargai orang lain b. keputusan disepakati oleh seluruh kelas c. setiap anggota kelompok dapat mengerjakan bagian masing-masing dengan baik d. lebih memahami pelajaran dan selalu siap ketika ditanya guru Semua jawaban benar Jawaban C. c. setiap anggota kelompok dapat mengerjakan bagian masing-masing dengan baik Dilansir dari Encyclopedia Britannica, manfaat bersikap adil saat membagi tugas kelompok adalah c. setiap anggota kelompok dapat mengerjakan bagian masing-masing dengan baik. Mengakui bahwa Indonesia adalah negara yang merdeka dan tidak tergantung negara lain merupakan sikap yang sesuai makna sila kelima, yaitu? Back to top button
Kelompokini, adalah golongan yang membawa persoalan teologi lebih mendalam dan bersifat filosofis, terkait ajaran yang dibawa kaum Khawarij dan Muriji’ah. Kelompok ini muncul di kota Bashrah (Irak) pada abad ke-2 Hijriyah, antara tahun 105-110 H, tepatnya di masa pemerintahan Khalifah Abdul Malik bin Marwan dan Khalifah Hisyam bin Abdul Malik. Contoh Perilaku Adil di Sekolah – Adil merupakan kata serapan dari bahasa Arab yang berarti berada di tengah-tengah, jujur, lurus, dan tulus. Secara terminologis adil memiliki definisi suatu sikap yang bebas dari diskriminasi dan ketidakjujuran. Selanjutnya, dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI, adil adalah [1] sama berat; tidak berat sebelah; tidak memihak keputusan hakim itu —; [2] berpihak kepada yang benar; berpegang pada kebenaran; [3] sepatutnya; tidak sewenang-wenang para buruh mengemukakan tuntutan yang —. Adil merupakan sikap yang harus kita biasakan dalam kehidupan sehari-hari, baik ketika di rumah, sekolah, maupun di lingkungan masyarakat. Kita harus belaku adil terhadap semua orang, entah itu teman, saudara, keluarga, guru, dan masih banyak lagi. Nah pada kesempatan kali ini, kita akan fokus membahas contoh sikap adil di sekolah yang harus dilaksanakan oleh siswa terhadap teman sekolah dan guru terhadap para muridnya. Apa saja bentuk perilaku adil di kehidupan sekolah? Simak selengkapnya berikut ini. 1. Berteman Tanpa Membeda-Bedakan Contoh sikap adil di lingkungan sekolah yang pertama adalah kita wajib berteman dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan latar belakang orang lain. Artinya, kita harus berteman tanpa melihat latar belakang agama, suku, budaya, ras, golongan, hingga ciri fisik teman yang ada di sekolah. 2. Membagi Tugas Kelompok dengan Adil dan Merata Saat ada tugas dari guru yang harus dikerjakan berkelompok, maka kita harus membagi tugas tersebut dengan adil dan merata kepada semua anggota kelompok. Dengan begitu, setiap siswa akan memiliki tugasnya masing-masing sehingga pekerjaan dapat terselesaikan dengan cepat dan baik. 3. Menolong Teman Tanpa Membeda-Bedakan Ketika ada teman sekolah yang sedang tertimpa masalah atau musibah, maka kita harus mau menolong mereka tanpa membeda-bedakan. Semua teman berhak kita tolong, terlebih mereka yang benar-benar sangat butuh bantuan dari kita. Membiasakan diri menolong orang lain dapat memberi nilai positif yang besar bagi diri kita sendiri. Kita akan mendapat banyak teman, disukai orang lain, dan akan ditolong orang lain ketika sedang menghadapi kesulitan. 4. Bersama-Sama Mengerjakan Tugas Piket Kelas Selanjutnya, perilaku adil di sekolah dapat ditunjukkan dengan mengerjakan tugas piket kelas dengan baik dan merata. Artinya, kita dan semua teman yang berada dalam kelompok piket harus mau bekerja sama membersihkan ruangan kelas. 5. Menghormati dan Memperlakukan Semua Teman Sekolah dengan Baik Perlakuan kita terhadap teman-teman di sekolah haruslah adil dan tidak boleh berat sebelah. Artinya, kita harus bisa menghormati dan memperlakukan semua teman sekolah dengan baik tanpa membeda-bedakan ekonomi, ras, golongan, agama, dan lainnya. 6. Mau Mengajak Teman Bermain tanpa Memandang Statusnya Ketika bermain di sekolah, kita harus mau mengajak teman lain untuk ikut bermain bersama. Kita tidak boleh membeda-bedakan teman bermain berdasarkan status sosial, agama, ras, suku, golongan, dan ciri fisik mereka. 7. Jika Ada Perselisihan, Kita Harus Berpihak yang Benar Sikap adil juga ditunjukkan dengan cara kita memihak yang benar saat ada perselisihan antar teman. Kita tidak boleh memihak orang yang salah karena itu sama saja kita tidak adil dan berbuat keburukan. 8. Berbagi kepada Teman dengan Adil Saat kita berbagai sesuatu dengan teman sekelas seperti misal makanan, maka kita harus berbagi dengan adil dan tidak boleh membeda-bedakan kelas. Membiasakan diri untuk berbagi sangat baik untuk membangun sikap kepedulian kita terhadap orang lain. 9. Tidak Main Hakim Sendiri Saat ada teman yang melakukan kesalahan di sekolah, kita dilarang bermain hakim sendiri. Kita harus bersikap adil dengan memaafkan kesalahan teman atau menyerahkannya kepada guru agar diberi bimbingan yang tepat. 10. Memberi Kesempatan kepada Teman untuk Berpendapat Contoh perilaku adil di sekolah yang harus dilakukan siswa selanjutnya adalah memberi kesempatan bagi teman untuk berbicara dan mengeluarkan pendapatnya. Selain itu, kita juga harus bisa menghargai pendapat orang lain dan tidak memaksakan pendapat pribadi kepada mereka. 11. Setiap Siswa Memiliki Kesempatan untuk Menjadi Ketua Kelas Sikap adil di lingkungan sekolah selanjutnya adalah setiap siswa memiliki hak dan kesempatan untuk menjadi ketua kelas. Dalam hal ini, kemampuan serta pilihan teman-teman sekelas yang akan menentukan mereka. 12. Berkata Jujur dan Tidak Bohong Ketika berbicara dengan teman sekolah, kita harus membiasakan diri berkata apa adanya dan jujur. Kita harus menghindari sikap berbohong karena hal tersebut dapat menghilangkan kepercayaan dan merusak hubungan pertemanan. 13. Bergiliran dengan Adil saat Memakai Fasilitas Sekolah Ketika menggunakan fasilitas sekolah seperti komputer, kita harus bersikap adil dengan teman-teman sekelas. Kita harus mau bergantian dan antre sesuai urutan masing-masing agar semua siswa dapat menggunakan fasilitas sekolah bersama. Contoh Perilaku Adil di Sekolah untuk Guru 1. Guru Tidak Pilih Kasih terhadap Siswanya Guru merupakan orang yang harus memberi contoh dan teladan baik bagi siswanya. Salah satunya dengan bersikap adil tanpa pilih kasih terhadap semua muridnya. Guru tidak boleh hanya fokus menyayangi dan memperhatikan satu murid saja, namun guru harus menyayangi dan memperhatikan semua muridnya dengan adil. 2. Guru Memberikan Tugas Sesuai Kemampuan Siswa Sikap adil yang harus dilakukan guru di lingkungan sekolah berikutnya adalah guru harus memberikan tugas atau PR yang sesuai dengan kemampuan muridnya. Guru tidak boleh membebani murid dengan tugas yang terlalu banyak atau terlalu sulit. 3. Guru Membentuk Kelompok Siswa dengan Adil Sesuai Kemampuan Mereka Saat membentuk kelompok di kelas, guru harus adil dan merata dalam membagi setiap siswa ke dalam sebuah kelompok. Guru harus menaruh siswa pintar ke setiap kelompok dengan mereka. Guru tidak boleh membuat kelompok yang pintar-pintar saja dan mengabaikan kelompok yang kurang pintar. 4. Guru Memberi Kesempatan Siswanya untuk Bertanya Setelah guru menerangkan materi pelajaran, guru harus memberikan kesempatan bagi siswanya untuk bertanya bagian yang kurang dipahami. Sikap seperti ini penting dibiasakan oleh seorang guru agar siswanya menjadi lebih pintar dan paham materi yang disampaikan. 5. Guru Memperlakukan Semua Siswanya dengan Adil Perlakuan guru kepada semua siswanya haruslah adil. Guru tidak boleh bersikap kasar kepada siswa yang bodoh atau hanya bersikap halus kepada siswa yang pintar karena hal ini tidaklah adil di sekolah. 6. Guru Memberikan Nilai kepada Siswa dengan Adil Contoh perilaku adil di sekolah selanjutnya adalah seorang guru harus memberikan nilai kepada muridnya dengan adil. Guru tidak boleh melebih-lebihkan atau mengurangi nilai ulangan siswanya berdasarkan latar belakang atau status sosial mereka. 7. Guru Tidak Memarahi Siswanya yang Belum Paham Materi Pelajaran Terakhir, sikap adil di sekolah dapat ditunjukkan dengan guru yang tidak memarahi siswanya ketika belum paham materi pelajaran. Guru harus bersikap sabar dan telaten dalam mengajari semua siswanya. Penutup Sekian pembahasan kali ini tentang contoh perilaku adil di kehidupan sekolah yang harus dilaksanakan oleh siswa dan guru. Dengan bersikap adil, artinya kita tidak membeda-bedakan orang lain berdasarkan status sosial ataupun latar belakang mereka. Sikap adil menciptakan suasana yang bahagia, tenteram, dan rukun. . 323 254 250 216 63 28 181 177

manfaat bersikap adil saat membagi tugas kelompok adalah